托福四科中，写作是耗时最少，提高效果最快的一科。在备考之初，大家要对写作考试的规则有一个全面的了解。今天重点讲一下托福写作的考试套路。
检查常规分析
一、综合写作
一开始会给你3分钟时间阅读给定的阅读材料，然后听一段听力短文，最后总结听力和阅读都讲了什么，它们之间的逻辑关系是什么。综合写作鼓励大家使用模板，因为综合写作的模式是反驳(基本上都是，极少数情况下不是)，套路清晰。形成模板后再做综合写作，就像填空一样，方便快捷，不容易漏掉听力点。
首先，在3分钟的阅读过程中，你要尽快从300字的文章中提炼出每一部分的核心内容，在第一段就得到了文章的主旨。之后一般是三段阅读，每段的内容和模式都差不多。它们基本上是支持想法(用来支持主要想法)和支持它的例子。
然后进入听力部分。这时候你其实就知道听力会怎么反驳阅读了：听力一定要把阅读中提出的主旨、支撑观点、证据一一反驳。听力部分的内容逻辑性强，针对性强。如何证明自己的分论点是对的在阅读中，听力会对自己提出的分论点和支持的例子逐一进行反驳，在反驳之后，会补充自己的例子来支持听力的主张。
在阅读部分，我们应该注意所有提出的要点，而听力越详细越好。写完一段划分论点的话，最好在结尾陈述：“所以听说读是错的”来体现听和读的关系。
综合写作的一般结构如下：
既然是作文，就要有开头。在开始的时候，你应该指出主题，并清楚地说明阅读的内容。如果教授不同意，教授用三点反驳。
下面三段，以第一段为例，读reason教授不同意教授分论点1的案例。如果你听到了原因，但不理解例子，你可以再次解释原因。不要根据自己的猜测写例子。如果你犯了一个错误，你就会被扣分。
呼应开头，结构相同，也是阅读的总论点。教授不同意教授的观点，成功反驳了雷丁。
另外，要注意构图的全面性。只有第三人称，绝对没有第一或第二人称。不要弄错教授的性别。同时，注意听力的内容比阅读的内容更重要。理解和写作的时候不要怕超过字数，而是要学会意译而不是照抄和听原文，这样有空的时候可以积累一些各种表达的模式。
最后，我给你举几个模板例子：
第1款：
这篇阅读文章指出.而听者认为.
阅读文章和讲座主要是关于是否…
虽然这篇文章表明…
讲座中的教授持相反的观点，声称…
演讲者通过提供明确的证据(解释)对文章中的理论提出反驳，声称.
中间部分：
首先，阅读坚持认为.然而，演讲者认为.
首先，作者断言…/然而，演讲者反驳说…
提交人声称.讲师认为站不住脚。相反，演讲者指出了这样一个事实.因此，不太可能.
第二，作者提到…/然而，说话者指出…
第三，根据文章，因为…/另一方面，作者说…
此外，阅读声明的作者.相比之下，教授认为.
此外，与提交人的陈述相反.讲师认为这种情况永远不会发生。毫无疑问，此外，
最后，演讲中提出的另一个论点是.这直接与文章中所说的相矛盾。演讲者提到.
第4款：
最后，作者表明.相反，讲师指出.
总之，阅读文章中的内容.被演讲者驳得体无完肤。
第二，独立写作
相对于综合，独立写作的套路更少。平时需要积累的表情和语料库相对较多。建议每次写作时，不要只是写，而是要形成自己容易操作的写作模式，如开头的风格、反驳的风格、结尾的风格等。要在备考前确定，并在考试时辅以论据和论点。这样会节省时间，不容易出错。平时可以练习表达，每次可以根据内容插入几个备选单词/句型。然后经过长期的练习，就可以熟悉它们，形成自己的用词习惯。建议学生找老师纠正文章中的语法错误。如果没有条件，可以在矫正网上让机器给他们矫正。但是，纠错网络可能会挑出你的一些错误，无法解释。
如果有大量的例子和语料，可以通过分论点1、2、3进行正面论证。当然，相对来说，想要拿高分，需要提高自己的语言表达能力。另外，让步转折的运用也是体现思路的一种结构(但注意不要用例子离题，不要自相矛盾或缺损)。
租界的结构：第一个租界，两个转折段落的结尾。让步的一部分主要思想是你不应该做A，因为这样会影响B，如果你坚持做A而不关注B，后果会很严重。有什么严重后果，所以应该做B而不是a。
举一个让步转弯的例子：
开篇：在当代社会，已经有太多的笔墨被泼洒出来.(标题改写)，也有人声称，然而，这样的断言被其他人撕成碎片。就我而言，声明.(题目改写)是武断的和片面的，因为它没有考虑到所有相关的情况。在得出最终结论之前，我们应该全面分析这一陈述。
总结：简而言之，根据前面的讨论，这个问题.(改写标题)比较复杂，需要个案分析。我们不应该忽视那些陈述不合理的情况。因此，我不能完全同意这种说法。
还是那句话，大家一定要注意形成自己的模板，多根据模板练习不断调整。每个话题类别至少练习一篇文章也是最好的，注意三个话题中的一个话题的练习，教育话题和成功与素质等话题。
