阅读讲义是托福备考中很常见的材料，涉及到很多生词和一些语法知识。当然，阅读讲义也包含一些练习。这几个方面是我们用托福阅读讲义的重点。
如何更高效地使用讲义？
1.用托福阅读讲义，积累单词
托福阅读我们需要的词汇量在8000左右，托福讲义里的单词其实会涉及更多。如果考生在背完规定的8000个单词后还想继续拓展，不妨了解一下托福讲义里有哪些生词。阅读之初，建议大家系统复习已经掌握的8000个单词，查漏补缺。之后，我们将过渡到寻找新单词。一般来说，我们可以把生词背3遍左右，才能基本掌握。生词理解了，托福的核心词汇也就基本掌握了。这时候考生就不需要背这些超过8000的生词了。因为这些词只需要理解，不影响其他部分。通常全面掌握托福词汇8000，生词的意思也需要背3遍左右。
在背单词的过程中，建议同学们按照上面的步骤，先复习已经掌握的8000个单词，再背托福阅读讲义中的生词。这样循序渐进的过程更有利于单词的全面掌握。但是如果直接背讲义上的生词，短时间内很难适应托福的难度，会影响背单词的最终效果，甚至会因为太难而产生对单词的抵触情绪。
使用托福讲义巩固语法
很多同学在备考托福的时候会有一个误区，以为阅读讲义很容易，因为单词多。其实并不是。当你正式进入托福阅读讲义的时候，你会发现里面涉及到的句子并不是简单的主语、谓语、宾语的组合，而是经常穿插着各种复杂的修饰成分，比如定语后置、不定式等等。使句子结构变得复杂，从而使句子的意思变得混乱。主要原因是在没有系统掌握语法知识的情况下，当众去托福阅读讲义。托福阅读讲义中，涉及到的最重要的语法点是复杂修饰，包括插入语、介词结构、分词短语、不定式、从句、定语等等。一般一句话里用很多这种，让考生不知道主语在哪里，误抓句意。如果你在阅读阅读讲义之前就掌握了这些不同类型的修饰语，并能在一个句子中准确地识别它们，清楚地知道各成分之间的逻辑关系，那就意味着你已经掌握了托福阅读讲义中的大部分语法点。省略句、疑问句、倒装句等句型在阅读讲义中出现的频率较低。
3.托福阅读讲义中的练习很有使用价值。
长期以来，考生受应试思维影响很大。面对厚厚的阅读讲义，他们只是努力去做，做完了就OK了。至于托福考什么，平时重点考什么，已经忘了。这种思维表现在看讲义和做题上，就是忽略对段落中心思想和整篇课文的理解，只看一些与题干相关的句子。这种做题方法看起来很快，其实并不好。在做阅读讲义的时候，我们需要学会通过关键词回到文章中找到对应的句子，但是有些情况下，我们找不到对应的句子。这个时候，我们应该学习相关的技巧，而不是继续努力去做。比如有对原文的改写，多段相关的审题，最后一章的总结题等等。像这类无法直接找到对应答案句子的问题，需要大家在通读段落或文章的过程中充分把握。所以正确的做题方式应该是按照托福阅读讲义的原则，在逐段浏览文章的过程中逐段做题。也就是说，读完一段，然后做与该段相关的题，以此类推，直到完成。
以上是边肖为大家整理的托福阅读讲义的内容。托福阅读讲义需要合理使用才能发挥更大的价值。阅读讲义可以帮助我们积累词汇，巩固语法知识。另外，要好好利用阅读讲义上的习题。
