武陵观察网 教育 让科技成果不断从实验室走向市场

让科技成果不断从实验室走向市场

徐华蕊 桂林电子科技大学校长

党的二十大报告指出,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。报告还强调,加强企业主导的产学研深度融合,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平。桂林电子科技大学将立足产业、贴近行业,强化政产学研协同创新,大力推进产教、科教深度融合,不断推动科技成果的转化和产业化,让科技成果走出“实验室”、走向“应用场”、转出“新动能”,让更多的科技成果服务国计民生。

一是找准机制创新切入点,高质量构建科技成果转化体系。加快建设和完善科技成果转化体系,是提升科技成果转化和产业化水平的前提和基础。桂林电子科技大学将聚焦国家重大战略、面向产业转型升级和区域高质量发展需求,加强科技成果转化统筹规划和顶层设计。要深入推进“四个转变”,即科研从自由兴趣探索向面向重大战略需求转变、从科研人员个体行动向创新团队组织化模式转变、从松散型小团队合作向协同科研组织体系转变、从以量的扩张为主向规模质量联动提升转变。要完善科技成果转化奖励激励机制,从成果转化合同审批、价值评估、现金奖励、成果转化专员聘任、职务科技成果权属改革、职称评聘等方面,成体系、全链条健全制度流程,充分调动科研人员和科研管理人员对成果转移转化的积极性。要加强科技成果转移转化新模式探索,根据科研成果的类型、技术成熟度和应用广泛度辅以相应转化模式,推动科技成果更好更快地实现产业化。

二是聚焦科技创新关键点,有组织增强科技成果转化实力。要注重抓好高水平科技成果的产出,为实现成果转移转化提供“硬通货”。在学科建设方面,桂林电子科技大学将充分结合自身优势,围绕“电子信息材料—设计与制造—器件—仪器与系统—信息传输及安全”等电子信息学科链开展学科布局,为高水平科技成果孕育提供学科支撑;聚焦新一代信息技术、新材料、智能制造等技术前沿领域,充分发挥学校学科交叉潜力,积极培育人工智能、数字经济等新兴交叉学科,促进学科间合作交流,联合承担重大重点科研项目。在科研攻关方面,将实施“构筑大平台、凝聚大团队、承担大项目、培育大成果、实现大转化”战略规划,全力解决电子信息技术关键问题、攻克技术难关,努力掌握核心技术并取得自主创新;引导科研团队加强资源整合与支持,打造高层次科技创新团队集群及梯队。此外,学校还将深入挖掘各学科科技成果转化潜力,根据技术成熟度和市场价值分层次、分类别创建基础成果库、重点成果库、产业化培育成果库,建好科技成果转化“蓄水池”。

三是锚定实践创新突破点,全方位拓展科技成果转化路径。要着眼实践应用创新,在科研成果转化平台搭建中强化效果、拓展路径。桂林电子科技大学将深入推进产学研深度融合,实施“一学科聚焦一个行业产业、一学院服务一个县市、一平台对接一个龙头企业”行动计划,拓宽政府、企业、高校科技成果转化的渠道。要加强与地方政府合作,共建南宁研究院、花江慧谷、深圳产教融合基地等,促进产业资源与教育资源、科研资源融合,推动科技成果更好、更快地实现转化。要依托大学科技园、众创空间、技术转移转化中心等,构建管理、服务、运营“三位一体”的科技创新服务模式。要建设卓越工程师学院、现代产业学院、广西实验室、中外合作办学非独立法人机构等,吸引优质企业加入,打造产学研用融合发展标杆。

新时代新征程,桂林电子科技大学将以党的二十大精神为指引,持续加强科教融合、产教融合与产学研合作,切实提升科技成果转化与产业化水平,为区域和国家经济社会发展提供更有力的科技支撑,在科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略实施中展现担当、勇于作为。

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