武陵观察网 问答 高三成绩一直提高不了是怎么回事,这几个学习习惯你必须养成

高三成绩一直提高不了是怎么回事,这几个学习习惯你必须养成

高考复习的步伐正在紧锣密鼓的进行着,但是成绩却一直无法提高。下面小编分析一下成绩无法提高的原因以及需要培养的学习习惯。希望对你有帮助!

为什么不能提高成绩。

第一,课前没有主次预习。

一般来说,老师会强调课前预习是学习新课的重要一步,所以认真的孩子会牢牢记在心里,每次新课前都会认真翻开书本。

尽管如此认真,但收获并不大,甚至和没预习过的同学差不多。问题是这样的:

有的考生看似认真,实则只是翻书;读书等于不读书!

有的考生预习没有重点,只看能看的,跳过不能看的;半生不熟!

有的考生预习并记录问题,然后不去解决;为了预习而预习!

这些考生的提前预习,看似领先于大多数人,其实可能是在原地踏步。

没有高效的预习怎么谈进步!因此,为了有效地预习,正确的预习参考方式是:

从头到尾看完新课;

理解讲座内容后,再看第二遍;

如果不懂,先检查是不是旧知识,及时巩固复习。如果是新知识,在不懂的地方做个小记号,上课一定要理解;

最后,可以尝试做课后练习,检验自己的预习效果!

几个步骤做好了,真的是预习!只有认真的预习,才能让考生的认真和真实发挥作用,付出才会有回报!

第二,上课只做笔记。

“请注意,仔细听!”每次上课,肖剑老师都要提醒她好几遍,她才能把一些心不在焉的学生带回课堂。

但是,有些整节课都认真听讲的学生,显然比其他人记住了更多的课堂笔记,而且他们的文字优美工整。他们不游荡也不犯困,但成绩还是差强人意?

经过一段时间的观察,发现这些学生虽然认真做笔记,但只是一味的抄笔记,只注重笔记是否完整美观,忽视了老师上课的讲解,记笔记的时间也影响了思考问题的时间。

听课的正确方法是,老师的思考永远比他的笔记更重要:

老师讲课的时候,要跟上老师的思路,先把笔记放在一边,先理解再凭记忆做笔记并不难。

当老师进入下一个题目时,迅速切断与上一个题目的联系,不要沉浸在前一个题目的思考中,容易错过下一个知识点的学习;

课后尽量把没有记下的笔记补上或者借其他同学的笔记。

第三,课后不做题。

很多同学都有一个很大的错误。他们上课认真听讲,自以为听懂了。看完练习的步骤,他们觉得自己知道怎么做了,就这样。

事实上,如果你在课堂上理解了,但课后没有练习写作,你就无法整合所学的知识,遇到一些复杂的问题也不会做,所以考试也不可能总是拿高分。

所以课后要多做题:课本上那么多知识点,所谓“永不改变”也是如此。无论老师怎么改题,试卷上只有那些知识点。所以,多练习才是王道。知识点整合后,题目自然就解决了。

四、做题爱看书看答案

有些考生有一个很不好的习惯,就是一边做题一边翻课本,比如做某道题的时候忘记了公式就打开书,或者忘记了某个解题步骤就打开。

有些考生走得太远,答案被放在一边。读了几遍,写了几遍,自然自己就想到了。如果没有答案,解题真的能这么顺利吗?不能。

虽然我是通过看书上的知识点或者看答案做出这个问题的,但是下次很有可能就不会再遇到了。怎么谈提高成绩?

其实正确的做题方式应该是这样的:

记住你今天在m中学到的东西

当学习深入了,一定要戒掉对书本的依赖,学会自己解决问题,这样才能在考试中发挥好。

三高考考生应具备的10个好习惯

1.欣赏老师的习惯。

亲近你的老师,相信他的方式。学生应该尊重老师,适应老师,学会欣赏自己的老师。现在适应老师,长大适应社会。不要怀疑老师,不满意就抱怨环境。

02、自学预习的习惯

自学是获取知识的重要途径,预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的重点和重点,找出难点问题,这样上课才能重点解决,掌握听课的主动权,讲课更有针对性。

03.听课专心的习惯。

上课时,学生要专心听老师讲课,听同学发言,边听边思考,抓住重点,克服困难。即使预习过,也要认真听,把老师的想法、同学的想法和自己的想法进行对比分析,找出解决问题的最佳方法。同时,尽量去理解和记忆一些东西。

04.观察和思考的习惯。

“观察”就是看,“观察”就是想,不是想,不是真的观察,认识客观事物是没有意义的。要做到观察和思考的有机结合,不仅要善于提出问题,还要积极思考学习中遇到的问题,以及老师同学提出的问题,通过总结得到事物的一般规律和特点。

05.善于提问。

有独立思考和善于质疑的习惯。学习的时候,要提问。不懂装懂,最终会害了自己。提问是主动学习的表现。能够提出问题是学习能力的体现,也是培养创新精神的重要途径。

06.学习和思考的习惯。

“独学无友,导致无知。”对于学生来说,学习和交流思想是非常重要的。遇到问题要互相帮助,互相学习,展开讨论。每个人都要努力吸收别人的优点,弥补自己的缺点。他们像蜜蜂一样,通过反复加工,不断吸取精华,酿造知识。

07.仔细审题的习惯。

要求考生认真阅读材料内容,学会把握单词和关键词,正确理解提示、公式、规律、规律、图表等重点内容,准确把握每个知识点的内涵和外延。同时培养自己在作业和考试中发现错误并及时改正的能力。

08.复习归纳的习惯。

就是复习消化知识,加深理解记忆,举一反三。是有规律的,要有计划的不间断的复习每个题目。要把分散在各个章节的知识点连成线,辅以面,形成网,使所学知识系统化、规律化、结构化。只有这样,应用时才能联想顺畅,思维活跃。

09.整理错题的习惯

平时要对有疑问或错误的知识点和题目进行梳理,找到相关类型题和相同程度的相关知识点,研究其异同,从而找到解题的技巧和方法。

10.客观评价的习惯

考生要养成正确对待自己和他人,正确对待成功和挫折,正确对待考试分数的好习惯。只有客观评价自己和他人,才能评价自己的自信和不足,从而正视自己,不断反思自己,追求进步。

本文来自网络,不代表本站立场,转载请注明出处:https:

高三成绩一直提高不了是怎么回事,这几个学习习惯你必须养成

武陵观察网后续将为您提供丰富、全面的关于高三成绩一直提高不了是怎么回事,这几个学习习惯你必须养成内容,让您第一时间了解到关于高三成绩一直提高不了是怎么回事,这几个学习习惯你必须养成的热门信息。小编将持续从百度新闻、搜狗百科、微博热搜、知乎热门问答以及部分合作站点渠道收集和补充完善信息。